深圳2018“年度教师”出炉啦!快来看看有你认识

发布时间:2018-09-01 16:30

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2018年深圳市基础教育系统“年度教师”评选总决赛31日下午举行,经过3个多小时的激烈角逐,5位教师从11位市年度教师候选人中胜出,获得2018深圳市基础教育系统“年度教师”荣誉,他们分别是来自来自龙岗区实验学校的赵查、福田区梅园小学的涂欣、罗湖区桂园中学的罗璐菁、南山区博伦职校的肖永合、盐田高级中学的林映。

深圳市“年度教师”评选活动自2015年启动,这项创新评选对深圳的教师队伍建设具有重大而深远的意义,并在全国产生一定影响,今年已是第四届。

今年“年度教师”的评选范围与对象依然是在深圳市基础教育系统工作10年以上,在教书育人方面有突出表现的公民办中小学一线专任教师。评选标准包括五大方面——热爱教育,热爱学生,热爱学校,热爱生活;精力充沛,富有激情,忘我投入,无私奉献;学识扎实,理念先进,表达能力强,综合素养高;勤于学习,善于研究,勇于创新,乐于合作;善于激发学生潜能,教书育人成果突出,深受学生喜爱、家长赞赏、同行认可、社会好评。

此前,通过各区和市局直属学校年度教师评选,共有11名教师入选市年度教师候选人。

31日的总决赛现场,11位候选人通过视频展示、自由演讲、现场答辩3个环节展示其教育思想、教育情怀和教育智慧等。包括专家、教师、学生、媒体、大众5个现场评审团进行现场投票。最终,赵查、涂欣、罗璐菁、肖永合、林映5位教师成为2018深圳市基础教育系统“年度教师”。

为鼓励更多优秀中小学教师参与此项活动,更全面的展示深圳教师风采,去年起,全市评选产生5名“年度教师”,不设提名奖。“年度教师”每人将获10万元重奖。

据了解,深圳市教育局将在教师节前后,广泛宣传市、区年度教师的先进事迹,弘扬优秀教师的师德情操,并将开展年度教师系列巡回分享活动,以及建立年度教师工作室,更好地促进年度教师的持续成长和发挥辐射带头作用。

他(她)们获得2018年深圳市基础教育系统“年度教师”称号:

龙岗区 赵查

我是一名“追光者”

赵查,龙岗区实验学校语文教师,同学们总是亲切地称他为“查哥”。他的教学风格不拘一格、妙趣横生,并倡导“用语文为学生开启诗意人生”。赵查在国家、省、市、区级课堂教学大赛中多次获奖,是中国名师大讲堂的青年教师代表。

2015年,赵查获评龙岗区第一位初中语文名师工作室主持人,“久语工作室”诞生。他希望这个工作室能更激励老师们爱上语文教学,三年来他带领工作室开展九年制语文核心素养发展梯度研究,并将研究成果辐射到区域内的多所学校;2017年,他担任深圳市中考语文命题组组长,带领团队出色完成了命题工作。

福田区 涂欣

“向阳而生,逐梦前行。”

涂欣是一位来自梅园小学的语文老师,执教22年,躬耕福田教育13年。她曾先后荣获福田区中青年骨干教师、市优秀教师、省优秀中队辅导员、全国艺术优秀人才指导老师、市教科院课例比赛二等奖、省“十五”规划重点课题课例一等奖、中国教育协会全国赛课一等奖,发表教学论文、课堂实录多篇。

在教学中潜心融入十多年的朗诵经验,借助市区级的多个课题和市级教科研专家工作室的理论研究,逐渐摸索出一套独具风格的的“5J朗语教学模式”,并积极在学科组推广。她长期致力于用母语立德树人,用润物细无声的方式,给孩子打好人生底色。

罗湖区 罗璐菁

“培养人就是培养他对前途的希望”

罗璐菁是深圳市桂园中学的一名英语老师,扎根于英语教学岗位18年。她把做一名好老师当成毕生的追求,注重“培优扶差”的工作,获得了“优秀辅导老师”的称号。

同时,在担任班主任的那些年里,她努力像朋友一样重视和欣赏每一个学生。她所带的班级班风纯正,学风优良,使她无愧于“优秀班主任”的称号。她还先后被评为“罗湖区先进教师”“罗湖区优秀教师” ,其在课件制作比赛、英语学科命题比赛多次获得区和市的一二等奖。此外,她还在罗湖区教育系统“奖教奖学”竞赛和技能特长评定中分别获评市级二等奖和省级三等奖。

南山区 肖永合

“大国工匠,职校担当”

肖永合来自博伦职校,从教15年,任班主任11年,是深圳市英语中心教研组的成员。在他任教和管理的6届高考班中,平均上线率97%以上、英语平均分110分以上、总分进入全省前100名的达到15人,2018届的上线率更高达99.37%。这个成绩,对职校学子来说,不简单。

他也先后荣获南山区首届骨干教师、南山区首届榜样教师、深圳市中职学校“七认真”优秀教师等荣誉称号。肖永合秉承着“要终生与职业教育相伴”的信念,立足2025中国制造的时代要求,扎根职业教育,培育大国工匠,努力让学生成为“能够体面生活的人”。

盐田区 林映

“心心相融,则欣欣向荣”

林映,从华南师范大学心理学专业毕业后来到盐田高级中学工作至今已有14年。她现任盐高教科室主任,主要负责校心理健康教育工作,兼任盐田区心理健康学科教研员,连续七年被授予盐田区“优秀教师”或盐田区“优秀教育工作者”称号。

在同事的眼中,林映是一个“能折腾,会折腾,爱折腾”的人。她于2004年自编了特色心育校本教材《心灵交响乐》,2009年盐田高级中学被评为广东省中小学心理健康教育示范学校。她针对盐田区工作实际,提出“绘本引领学生心灵成长”的新理念,在全区乃至全市推广心育教学改革,使盐田区心育工作不断系统化、科学化、规范化。

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