大一中的功勋教师和优秀青年教师出炉!看看有

发布时间:2018-09-19 09:30

刘玉娴

    从教14年,她始终秉持信念,对每位学生认真负责。教学中,遵循教学规律,激发学生学习兴趣,调动学生学习热情,努力创设宽松的教学环境;课堂外,用心对待每个学生,倾听他们的烦恼,感动他们的进步。作为任课老师,她像学生的朋友,鼓励学生积极努力,多次担任高三教学工作,教学成绩名列前茅,指导的学生多次获得省级、全国级奖项;作为班主任,她更像一位絮絮叨的妈妈,从学习到生活,每个孩子都是她心头的宝贝,谈心陪伴,“严字当头,爱存心中”。“爱我所爱,静待花开”,教书育人虽不辉煌,但始终追求无愧于心。


李 丹

    “选择自己的最爱,爱自己的选择”一直是她的追求。2015年她如愿选择了自己最爱的职业,登上了最爱的讲台。作为一名教师,她深知自己身上的责任和担子,她深知这个职业承载的是每个家庭的希望。教书育人,四字虽短,需要做的很多。作为班主任,她坚持“宽严并济”的教育原则,在思想上关心学生,在学习上严格要求,用自己的实际行动关心和关注每一个学生。作为一名年轻教师,她努力在各个方面提高自己,用自己的努力和汗水回报这一伟大而光荣的职业。


未延杰

    他热爱语文,热爱班级,热爱他的每一个弟子。教师节班会上学生给他的颁奖词说:“是你令繁复多变的古文字句变得轻盈自如,是你令遥远陌生的人物形象变得鲜活生动,是你令含蓄委婉的诗歌情感变得真实充盈,是你,带我们跨过阅读写作之山,畅游语言文学之海。你就像一位勇士,在语文的长征之路上为我们披荆斩棘,在你的陪伴与引领之下,我们克服语文之难,体会语文之趣,一览语文之美。”


刘 蓉

    她在教学上潜心钻研,认真投入,让学生对物理的学习从恐高畏难到乐在其中。对学生的管理秉承严爱有加的教育理念,她主动关注每个孩子成长的点点滴滴,学生也乐于跟她交流说说知心话,她说成长的路上我会一直陪伴,风雨同行。23年的教学,17年的班主任,多次获功勋教师称号,连续三届理科小班教学。对教育她不忘初心,砥砺前行,积极探索,执着坚守。


古元友

    “躬耕杏坛十余载,不倦育人真性情”。他自2005年毕业以来,一直奋战在教学一线,担当班主任、备课组长、级部主任,勤勤恳恳,兢兢业业。先后培养出多名清华北大的学生,教学成绩多次打破校史记录。对学生他循循善诱,付出真心;对教学他不断钻研,登堂入室。勇于奉献,孜孜不倦,是他对教育事业的铮铮誓言。


孔 瑞

    试问谁的课堂上能让学生引领而望,那一定是孔老师带领学生们做化学实验了。一杯清水,在孔老师巧手点拨下,幻化出斑斓的色彩。亦如学生们单调的高中生活,因孔老师的加入,而变得异彩纷呈。孔老师就如同催化剂:工作教学严谨活泼如明快黄色,对待学生善良温婉如暖心橘色,处理事情不失原则如睿智蓝色,亲近学生但绝不溺爱又如热烈红色……虽不是艺术家,却用色彩绘出了学生精彩的高中生活!


贾占玲

    深知要教育好学生,教师必须先以身作则,言传身教,在工作中她积极主动、勤恳、责任心强。她坚信教育是一门“仁而爱人” 的事业,爱是教育的灵魂,爱岗位,爱学生,爱一切美好的事物。爱心是学生打开知识之门,启迪心智的开始,爱心能够滋润浇开学生心灵之花。在抓好教学工作的同时,她还注重搞好学生思想工作,注意抓住每一个德育契机教育每一个学生,用她的爱心和关心去教育帮助每一个学生的进步和成长。


郝 敏

    在孩子们眼里,他是一位让人又敬又爱又威严的“郝敏爸爸”,“要成才先成人”是他常常对孩子们的叮嘱。从教十五年来,德育是他一直紧抓不放的教育重点,孩子们懂事了,学习自然就会从被动转化为主动,成绩就会稳步提升。教学工作上,他仔细认真,备课一丝不苟,教学深入简出,风趣幽默,学生成绩优异。他最大的心愿是每一个学生都能收获自己美好的未来。


张素娟

    作为教师,她觉得着力点就是爱学生,爱是教育的真谛,她爱学生,工作16年来从未请过一次假,她爱地理,从大学和地理结缘以来就从未间断过地理知识的学习和探究,她常说的一句话就是:面对我爱的学生讲解我爱的地理是一件幸福的事。地理本是一门枯燥的课程她却能寓教于乐,引导学生在合作、讨论、探究中学习,有一届刚接手的新高三平均分低于同层次班级10分左右,她用半年的时间赶超同层次班级并在高考中超额完成任务,学生说:”是张老师拯救了我们的地理”。


张梦雅

    来邢台一中参加工作刚刚满一年时间,但是在这一年里,她用踏踏实实的每一步在告诉自己也在告诉学生,人该如何走好自己人生的每一步。拼搏、奋斗、努力成了她的代名词,也成为她一直追求的工作态度。她也一直告诉学生人这一辈子,无论何时何地都要践行努力。

    她总是爱动脑筋,思考如何让课堂更幽默,如何让学生更愿意带着快乐去学习。她也经常告诉学生要培养广泛的兴趣爱好,拓宽自己的知识纬度,她说,不同领域的知识是会碰撞出激情四射的火花,是融会贯通的,最终都是有利于学习的。


郝文刚

    人们常说,教师就象蜡烛一样,燃烧自己照亮别人;就象春蚕一样,吐尽自己所有的丝;而他却认为,老师在教育中和学生一起成长,共经风雨共历彩虹,教育不是牺牲,而是享受;教育不是重复,而是创造;教育不是失去,而是收获。他乐在教育工作中,爱在班级管理间,把“团结,奋斗,全面,快乐”作为班级管理理念。


未完待续……

本报道为系列报道,精彩还未结束,敬请期待……

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